信息技术与小学语文教学深度融合的策略  

作　　者：彭妙如 

机构地区：[1]东莞市塘厦镇中心小学

出　　处：《广东教育（综合版）》2020年第2期46-47,共2页

摘　　要：信息技术对于语文教学的发展,具有十分重要的推动作用。交互式电子白板(以下简称“电子白板”)是计算机技术、微电子技术与电子通讯技术的有机融合,把传统教学与计算机、网络、软件等现代教学方式结合起来,为小学语文课堂提供了新的平台,有利于推动信息技术与语文教学的整合。本文结合电子白板的多种功能特点,以《威尼斯的小艇》教学实践为例,谈谈语文课堂融合信息技术的几种策略。

关 键 词：交互式电子白板 现代教学方式 小学语文课堂 电子通讯技术 小学语文教学 信息技术 深度融合 计算机技术 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]