高职院校产教融合的内涵与实现途径研究  

作　　者：胡江川[1] 

机构地区：[1]哈尔滨职业技术学院

出　　处：《中国管理信息化》2020年第4期220-221,共2页China Management Informationization

基　　金：黑龙江省教育科学规划重点课题(GZB1318006);2017年度高等职业教育与继续教育教学改革研究项目(SJGZY117);2017年度高等职业教育与继续教育教学改革研究项目(SJGZY119)

摘　　要：高职院校的性质决定了其发展方向,产教结合是符合其性质的发展道路,在不违背教育本质的同时,还符合向社会输送大量应用型人才的办学理念。因此,本文从高职院校的性质和特点入手,对我国教育改革一体化背景下高职院校"产学研"一体化的内涵进行了基本概述。本文还探讨了高职院校产学研结合的实践,指出高职院校的发展提高了我国的综合教育水平。

关 键 词：高职院校 教学创新 产教融合 内涵 

分 类 号：G717[文化科学—职业技术教育学]