浅谈小学生自主性学习的培养  

作　　者：廖冬霞 

机构地区：[1]龙川县老隆镇第二中心小学

出　　处：《师道（教研）》2020年第1期198-198,共1页

摘　　要：自主性是现代学习方式的首要特征,他对应于传统学习方式的被动性,两者在学生的具体学习中,一方面表现为学习态度不同:“我要学”和“要我学”;另一方面表现为学习责任的承担对象不同。教师当然应对学生的学习负责,但是如果学生自己意识不到学习的责任,不能把学习跟自己的生活、成长、发展有机联系起来,这种学习就不是真正的自我学习。只有当学习的责任真正地从教师身上转移到学生身上,学生自觉地担负起学习的责任时,学生的学习才是一种真正有意义的学习。

关 键 词：自主性学习 传统学习方式 我要学 现代学习方式 有意义的学习 小学生 学习态度 首要特征 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]