高职院校技能大师工作室建设模式探究  

作　　者：刘岚[1] 

机构地区：[1]湖南城建职业技术学院,建筑系,湖南湘潭411101

出　　处：《电子工程学院学报》2020年第1期96-97,共2页Journal of The College of Electronic Engineering

基　　金：湖南省教育科学“十二五”规划2015年度一般资助课题“高职院校技能大师工作室管理与运行模式创新研究”(课题批准号:XJK015BZY006),主持人:刘岚。

摘　　要：当前,构建技能大师工作室成为高职院校开展技术开发、服务社会、产教融合、校企师生共同成长的重要平台。本文理顺高职院校技能大师工作室建设理论基础以及技能大师工作室在高职院校教育中的优势,剖析国内外高职院校技能大师工作室建设的现状,对高职院校技能大师工作室管理与运行模式进行探究性解读,希望本文的阐述能为相关院校的发展提供参考。

关 键 词：高职院校 技能大师 工作室 管理与运行模式 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]