信息化背景下数学建模教学策略研究  

作　　者：张春莉[1,2] 吴建成 杨雪 

机构地区：[1]北京师范大学 [2]教育部义务教育数学课程标准修订组 [3]北京市府学胡同小学

出　　处：《中小学数字化教学》2020年第2期5-7,共3页Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

摘　　要：随着信息化时代的到来,数学建模教学更加强调数学教育现代化和跨学科融合。本文认为在实践层面,需要开展计算机辅助教学,发展学生数学建模的思想;融合STEAM教育,培养学生的创新素养;加强数学建模和计算机编程的结合,培养学生的计算思维能力。

关 键 词：数字化教学 学科融合 核心素养 数学建模教学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] G623.5[文化科学—教育技术学]