基于任务驱动的高职数学实验课程设置  被引量:1

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作  者:梁萌[1] 

机构地区:[1]陕西国防工业职业技术学院

出  处:《陕西教育(高教版)》2020年第1期32-33,共2页

摘  要:实验课程是高职数学课程改革的重要内容,侧重于培养学生的主体学习意识和实操能力,任务驱动教学法在此过程中具有重要价值。基于此,文章在系统总结任务驱动教学法特点的基础上,探析其在高职数学实验课程改革中的应用价值和执行方式,不仅可以深化认识任务驱动教学法的重要性,同时也能为高职数学实验课程教学改革提供必要指导,辅助数学实验课程提高教学质量和效率。

关 键 词:任务驱动 高职数学 数学实验课程 执行方式 

分 类 号:O1-4[理学—数学] G712[理学—基础数学]

 

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