如何提高数学复习课教学的有效性  被引量:1

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作  者:浦祝志 

机构地区:[1]江苏盐城市亭湖区南洋小学,224000

出  处:《小学教学参考》2020年第6期18-18,共1页Reference for Primary Sshool Teaching

摘  要:复习课教学时,教师可通过整合与统筹各个相关的知识点,引导学生边学习边复习,提高复习课教学的有效性。

关 键 词:数学教学 复习课 有效性 提高 

分 类 号:G623.5[文化科学—教育学]

 

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