初中语文阅读对话教学的有效策略  

作　　者：马桂英 

机构地区：[1]甘肃省临夏市第三中学

出　　处：《课外语文》2020年第4期85-85,87,共2页

摘　　要：在初中语文阅读教学中,教师在落实对话教学策略时要注重引导学生结合课文内容展开激烈的讨论,还可以引导学生扮演文中的角色,以及先提出问题,而后引导学生对话交流问题的答案,此种方式不仅能够活跃课堂氛围,同时在对话中能够加强学生之间的互动,进而使学生在互动中认真探讨课文内容,以深入理解课文主旨,在理解的基础上,学生带着情感阅读课文,能逐渐提高学生的表达能力和阅读能力。

关 键 词：初中 语文 阅读 对话教学 

分 类 号：G633[文化科学—教育学]