对比法在C语言教学实践中的一点体会  

作　　者：杨仪 代祥光 张先休 吴鸿娟[1] 朱丙丽[1] 

机构地区：[1]重庆三峡学院计算机科学与工程学院,重庆市404100

出　　处：《成长》2020年第2期84-84,86,共2页Growing

基　　金：2019重庆市高等教育教学改革研究项目;项目名称:新工科背景下的计算机卓越工程师多元复合培育系统的构建,项目编号:183051。

摘　　要：本文通过求素数和文件读写等两个实例展示了对比法在C语言教学中的应用。通过简单实例帮助学生理解编程思想,提高学生的动手实践能力。

关 键 词：C语言 对比法 教学实践 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]