微专题探究法求数列的前n项和  

作　　者：林建南[1] 

机构地区：[1]福建省同安第一中学

出　　处：《数学教学通讯》2020年第6期69-72,共4页Correspondence of the Teaching of Mathematics

摘　　要：数列求和有三大基本方法,求和过程的运算形式、转化手段、变换技巧灵活多样,教师要勤于归类多样形式,善于挖掘变化节点,采用微专题探究法对数列的前n项和进行系统研究,逐步完善形成求和微专题,将求和微专题做成具有思想性和具备思维深度的研究型小课题.

关 键 词：数列的前n项和 微专题 探究法 

分 类 号：G634.6[文化科学—教育学]