探究法

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实验探究法在数学教学中的应用
《数理天地(高中版)》2025年第7期122-124,共3页荣媛媛 
本文以“不同函数的增长差异”这节内容为案例,借助Desmos图形计算器和Excel表格软件带领学生展开实验探究,将函数问题从抽象的想象转变为直接的观察,为学生更直观地呈现数学知识和规律.
关键词：实验教学 高中数学 数形结合 
实验探究法浅议
《小学科学》2025年第6期82-84,共3页李刚 
在小学科学教学中,实验探究法作为一种有效的教学策略,能够激发学生的好奇心,促进其新思维的形成。本文分析了实验探究法的作用,探讨了具体实施步骤、教学策略。通过实践案例,展示了实验探究法在培养学生科学素养、提高其动手能力和创...
关键词：小学科学 实验探究法 科学素养 
主题探究法在语文阅读教学中的实施探微
《成才之路》2025年第4期113-116,共4页刘成敏 
在语文阅读教学中,主题探究法以其独特的魅力脱颖而出,成为激发学生阅读兴趣、提高学生理解力与思维能力的有效手段。文章阐述主题探究法的基本理念,从注重课题选择与主题设定、整合跨学科内容、采用互动式学习、注重阅读材料的多样化...
关键词：主题探究法 小学语文 阅读教学 应用措施 核心素养 
实验探究法在初中物理课堂教学中的应用分析——以“力与运动”为例
《数理化解题研究》2025年第5期89-91,共3页赖志明 
实验探究法可以有效提高初中物理课堂教学效果.文章通过详细描述“力与运动”主题教学过程中的各个环节,探讨实验探究教学方法在实际应用中的优缺点,评估其对学生学习效果的影响.希望为初中物理教师提供有价值的实践参考,帮助他们在教...
关键词：力与运动 初中物理 实验探究法 
质量监测“导航”雪都教育高质量发展
《黑龙江教育(教育与教学)》2024年第12期12-13,共2页赵哲锋 李杰 黄秀艳 
义务教育质量监测结果应用作为基础教育质量监测的“最后一公里”,为充分发挥其重要作用,区域层面需要积极构建监测结果应用机制,在区域政府、教育部门和学校之间建立“多方联动,协同推进”的监测应用格局,以提高区域内各部门数据意识...
关键词：质量监测 “教、研、训”模式 “三专”制度 “二三四”策略 三步探究法 
自主探究法在中高职贯通空间几何体教学中的应用
《葡萄酒》2024年第20期0118-0120,共3页王浩东 
本研究探讨了自主探究法在中高职贯通空间几何体教学中的应用,旨在通过实证研究揭示 这一教学方法对提升学生学习效果的有效性。研究结果显示,自主探究法不仅能够激发学生的学习兴 趣,还能促进其自主学习能力的发展,为中高职教育改革提...
关键词：自主探究法 中高职贯通 空间几何体教学 
乡土资源在初中历史校本课程中的运用策略被引量：1
《中学历史教学参考》2024年第25期26-29,共4页刘智彬 张威 
在乡土资源校本化实施过程中,我们通过挖掘厦门市海沧区历史名人乡土历史人物颜思齐相关资源,构建相关课程,运用问题驱动探究法和开展系列化校园活动等形式,使学生深刻理解"思齐文化"的丰富内涵,并自觉将"思齐精神"内化于心,外化于行,...
关键词：乡土资源 运用策略 乡土历史 探究法 校本化实施 问题驱动 历史名人 家国情怀 
社会协作标注探究法:一种促进研究生文献阅读核心能力的教学模式探索
《国内高等教育教学研究动态》2024年第15期11-11,共1页
一、研究背景,1.研究生的文献阅读能力。文献阅读能力是深度理解文献、挖掘问题和提出创新洞见的能力,其中批判性阅读是文献阅读能力的核心,也是判断作者写作旨趣、形成读者创意的重要途径。2.社会协作标注技术。协作探究学习是一种有...
关键词：文献阅读 探究法 批判性阅读 挖掘问题 研究生 社会协作 学习绩效 教学模式探索 
高中化学教学中实验探究法的有效性分析
《科研成果与传播》2024年第7期020-022,共3页刘风雷 
高中化学教学中的实验探究法对提升学生的学习兴趣、实践操作能力和科学思维具有重要作用。然而,当前高中化学实验教学存在模式单一、学生参与度低等问题。本文分析了当前高中化学实验教学现状及影响因素,探讨了实验探究法的有效性,提...
关键词：高中化学 实验探究法 学习兴趣 实践操作能力 
合作学习探究法在小学数学教学中的策略探析——以“时、分、秒”的教学为例
《数学之友》2024年第14期49-51,共3页闫仕祥 
在小学数学“时、分、秒”认知学习过程中,合作学习法发挥了重要作用.教师通过组织学生进行小组合作学习,让学生相互交流、讨论,以探究时、分、秒的概念、意义和运用方法,从而加深学生对时间知识的理解和掌握。因此,合作学习探究法有助...
关键词：合作学习 小学数学 “时、分、秒” 
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