批判性阅读

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如何批判性阅读
《辅导员》2025年第10期41-41,共1页杨武金 臧峰宇 
有些人会说,阅读和写作不是一件很容易的事吗?我们为什么需要进行批判性的写作和思考呢?因为在日常自然语言的使用中,误解和意义混淆非常容易出现。因此,就需要批判性思维来帮助我们澄清和明辨问题,做到清晰地理解与思考,合理地推论与...
关键词：批判性思维 明辨 写作 意义混淆 阅读 澄清 误解 
用批判性思维点亮队员的思维之光
《辅导员》2025年第10期42-42,共1页张轶群 
信息时代需要少先队辅导员用批判性思维来看问题,透过现象看本质,做到合理地推论与表述。批判性阅读能积极调动人的思考能力,在抽丝剥茧式的批判与质疑中,一些晦涩难懂的内容似乎也变得脉络分明、条分缕析了。其实,批判性阅读并不只是...
关键词：批判性阅读 思维之光 信息时代 少先队辅导员 
以批判性阅读为成长赋能
《辅导员》2025年第10期43-43,共1页李安元 
在这个信息爆炸的时代,我们每天要处理来自工作、生活的大量信息。有时甚至会发现,阅读时的自己是“左耳进,右耳出”,根本读不进去。在海量的文字中,如何有效理解作者的意图,记住对自己有用的信息?这篇文摘提到的“批判性阅读”无疑为...
关键词：作者意图 有效理解 批判性阅读 信息爆炸 有用信息 
基本问题不解决,“时代品质”咋“雕琢”?——对《以工匠精神雕琢时代品质》的批判性阅读
《中学语文》2025年第9期14-16,共3页董华翱 
教材无非就是一个例子,但并非所有例子都是完美无缺的。于是,对教材的批判性阅读就成了教学本身的内在要求。统编高中必修上册中的课文《以工匠精神雕琢时代品质》就是这样的例子。文本在论述性上存在的主要问题是没有解决论述性文章必...
关键词：高中课文 批判性阅读 基本问题 
批判性阅读与学生思辨力的发展策略
《语文世界(中旬刊)》2025年第2期44-45,共2页黄彦 
语文阅读教学中开展思辨能力培养,有助于学生培育创新意识,形成独立的人格。教师要引导学生摆脱权威的束缚,以批判性思维为引领开展合作交流,提升阅读教学成效。
关键词：高中语文 批判性阅读 思辨力 
力量博弈中的诗意抗争——《茅屋为秋风所破歌》批判性阅读教学
《语文教学之友》2025年第2期26-29,共4页饶希玲 江文欢 陈玉兰 
湖南省基础教育教学改革研究项目“批判性阅读:提升初中生诗歌阅读素养的教学实践研究”的研究成果,项目编号为Z2024143;湖南省教育科学“十四五”规划2024年度专项课题“初中语文生命课堂构建与实践研究”的研究成果,课题编号为XJK24BSM041。
《茅屋为秋风所破歌》是一篇充满力量的现实主义诗作。将诗歌教学与批判性阅读相融合,深入分析诗歌中蕴含的复杂对立力量,即自然与人为破坏力、面对困境的承受力、突破困境的重建力以及突显情怀的践行力。从“破之现实”“建之理想”“...
关键词：《茅屋为秋风所破歌》 批判性阅读 诗歌教学 
Unit 4 Stage and screen批判性阅读教学设计
《英语教师》2025年第1期55-59,共5页申海丽 陈新忠(指导) 
一、教学内容。本堂课是发展学生批判性思维的群文阅读课。语篇A是外研版高中《英语》必修二Unit 4 Stage and screen中Developing ideas部分Good Book,BadMovie?的作者认为很多时候改编电影不如文学作品优秀。语篇B是《双语学习报》高...
关键词：群文阅读 《英语》 双语学习 批判性思维 批判性阅读教学 教学内容 
初中语文教学中学生批判性阅读能力培养的策略研究
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第1期029-032,共4页曾丽萍 
在素质教育时代背景下,初中阶段学生批判性阅读能力的培养成为教育界广泛研究的热点话题之一。在实际应用中,授课教师应革新思想,高度重视学生主体地位,结合学生身心智力特点、课堂表现及实际需求,针对性制定合理的阅读计划,确保学生在...
关键词：初中语文 教学活动 批判性阅读能力 重要意义 应用策略 
批判性阅读视角下的主题分析——以《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》教学为例
《中学语文》2025年第3期50-52,共3页杨雅州 
以《在〈人民报〉创刊纪念会上的演说》为例,探索在批判性阅读视角下开展主题分析的教学路径。通过多重视角引导和情境还原的教学策略,旨在帮助学生深入理解文本中的阶级矛盾和社会批判精神,提升其批判性思维能力。通过批判性阅读的教...
关键词：高中语文 批判性阅读 主题分析 情境还原 
初中历史课堂中批判性阅读材料的设计与应用
《天津教育》2024年第36期61-63,共3页付进 
在当前的教育改革中,批判性思维的培养已经成为中学历史教学的重要目标之一。历史学科不仅需要学生掌握大量的事实,还要求学生理解和评析不同的历史观点。因此,批判性阅读作为培养学生批判性思维的有效途径具有重要意义。通过批判性阅读...
关键词：批判性阅读 中学历史教学 初中历史课堂 批判性思维 独立思考能力 教学指导 评判能力 实际教学 
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