检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:克里斯蒂·霍莉 陈冉 邓成汝 Christine Hawley;CHEN Ran;DENG Chengru(University College London,UK;不详)
机构地区:[1]英国伦敦大学学院
出 处:《城市设计》2019年第5期6-19,共14页Urban Design
摘 要:第一部分建筑教育Q1让我们追溯到20世纪70年代,在您还是英国建筑联盟学院(AA)的一名学生的时候,那里的建筑学教育是怎么样的?当我还是AA学生的时候,那里的管理模式会比巴特莱特建筑学院宽松很多,却需要极强的主观能动性。那时学校并不强迫我们去听课,甚至不强迫我们去上设计辅导课。所以AA是真的很自由,同时它鼓励学生去追逐最前沿的学科潮流。因此那时的设计作品甚至比现在巴特莱特的绝大多数设计作品还要激进很多。如果要我对比这两个建筑学院,巴特莱特是非常有纪律和秩序的,而对比之下,AA则非常轻松。
关 键 词:克里斯蒂 建筑学教育 巴特莱特 辅导课 管理模式 主观能动性
分 类 号:TU201[建筑科学—建筑设计及理论] TU984.1
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