基于ESP理论的情景教学法在医护英语教学中的实证研究  

作　　者：田文革[1] 刘建海[1] 司景方[1] 马建伟[1] 

机构地区：[1]菏泽医学专科学校

出　　处：《菏泽医学专科学校学报》2019年第4期80-81,86,共3页Journal of Heze Medical College

基　　金：菏泽医学专科学校校级教研课题;项目编号：H16J11

摘　　要：ESP(English for Specific Purpose)教学即专业英语教学,是近年来外语教学研究的热点之一,医护英语教学也属于ESP教学的一部分,但是目前,医护英语教学过程中还存在诸多不足之处,如:教学方法还是以传统教学为主、教学过程中不能够很好的调动学生的学习积极性等。

关 键 词：情景教学法 医护英语 护理专业 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]