新工科背景下独立学院计算机类学生创新实践能力培养模式的探索  

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作  者:彭相华[1] 彭琛[1] 廖宁[1] 

机构地区:[1]中南林业科技大学涉外学院,长沙中国410004

出  处:《电子工程学院学报》2020年第3期130-131,共2页Journal of The College of Electronic Engineering

基  金:湖南省教育厅教学改革项目:新工科背景下独立学院计算机类学生创新实践能力培养模式的探索(湘教通[2018]436号);教育部协同育人项目:操作系统原理教学改革项目(201801193052)。

摘  要:新工科背景下独立学院计算机类学生创新实践能力培养模式的探索,就是立足于专业区域资源优势和特色,明确区域地方社会需求人才类型,根据计算机科学与技术专业创新实践能力培养特征,探索出独立学院在新工科背景下提升计算机科学与技术专业学生的创新实践能力培养的新模式。

关 键 词:新工科 计算机类 创新实践能力 培养模式 

分 类 号:G64[文化科学—高等教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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