来华留学生医学教育质量分析及管理研究  

作　　者：赵璟龙 杨孟状 

机构地区：[1]右江民族医学院,广西百色533000

出　　处：《电子工程学院学报》2020年第3期278-278,共1页Journal of The College of Electronic Engineering

基　　金：2015年广西高等教育教学改革工程项目(2015JGA313);2017年广西高等教育教学本科教学改革工程项目(2017JGB340)。

摘　　要：本文基于当前高等医学院校留学生在校学习情况的问题调查,指出在中国传统教育理念的基础上进行合理变通,在涉及学校管理和教学秩序等原则性问题时,要坚守教育基本原则,以课堂教师主导地位,使留学生们获得自主学习的机会,保证来华医学留学生教育质量。

关 键 词：高等医学院校 来华留学生 传统教育理念 原则性问题 教学秩序 教师主导地位 教育基本原则 自主学习 

分 类 号：G64[文化科学—高等教育学]