临床医学专业本科生医学统计学学习现状及需求调查  

作　　者：冯旭[1] 李宏革[1] 潘秀丹[1] 彭欣[1] 王会新 

机构地区：[1]沈阳医学院公共卫生学院

出　　处：《卫生职业教育》2020年第3期113-114,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

基　　金：2018年辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目（2018-453）;2018年沈阳医学院教学研究课题（YB2018006）

摘　　要：目的了解临床医学专业本科生医学统计学学习状况及其需求情况,为开展教学改革、提升教学质量提供参考。方法使用自制调查问卷对某医学院校178名本科生进行调查。结果学生对医学统计学的重要性有着较好的认知,但认为该学科难度大,学习兴趣一般;对绪论和统计描述部分内容的掌握情况较好;对课程设置和教学基本满意;部分学生建议增加实习课学时。结论需要改进教学方法,提升学生学习兴趣,增加辅助教学内容。

关 键 词：临床医学专业 医学统计学 本科生 

分 类 号：G526.5[文化科学—教育学]