小学高年级学生古诗文阅读兴趣培养策略  

作　　者：李彦波 

机构地区：[1]石家庄市栾城区冶河中心小学

出　　处：《现代农村科技》2020年第1期60-60,共1页

摘　　要：培养小学高年级学生阅读古诗文的兴趣,是语文新课标和新课改的必然要求。在教学中通过朗读、唱读等训练方式,培养小学高年级学生阅读古诗文的兴趣,既可以提升语文素养,还可以提高小学生的语言表达能力、思维能力和审美情趣。

关 键 词：小学教育 诵读古诗文 兴趣 培养方法 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学]