小学数学“位置”中的解析几何  

作　　者：江献[1] 

机构地区：[1]曲靖师范学院教师教育学院

出　　处：《内江科技》2019年第10期86-87,共2页

基　　金：曲靖师范学院校级优质课程(课程编号：YZKC2016009)的资助

摘　　要：日常生活中常常需要确定物体的位置,学习"位置"可以使学生更好的把握生活的空间。通过学习小学数学教材中确定"位置"的几种方法,有助于培养学生的学习兴趣,让学生体会数学的价值,还可以发展和培养学生的空间观念,为平面解析几何的学习奠定基础。

关 键 词：小学数学教材 平面解析几何 几种方法 空间观念 发展和培养 数学的价值 学生的学习兴趣 日常生活 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]