平面解析几何

作品数:1560被引量:565H指数:7
导出分析报告
相关领域:文化科学理学更多>>
相关作者:玉邴图汪晓勤梁克强甘志国童其林更多>>
相关机构:华东师范大学北京师范大学人民教育出版社陕西师范大学更多>>
相关期刊:更多>>
相关基金:江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金全国教育科学“十一五”教育部规划课题国家自然科学基金更多>>
-

检索结果分析

结果分析中...
条 记 录,以下是1-10
视图:
排序:
圆锥曲线场景创设,存在性问题妙应用
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第5期19-21,共3页张伟 
探索性综合应用问题,既是一类古老的题型,也是一类创新应用的题型,是命题考核中的一棵常青树,也是备受各方关注的一类综合应用问题。而基于圆锥曲线的场景创设,借助平面解析几何中有关点、直线、参数等基本要素的存在性来设置与应用,结...
关键词:数学基础知识 存在性问题 平面解析几何 圆锥曲线 数学思想方法 场景创设 创新应用 重要载体 
例析解析几何中的范围和最值问题的突破方法
《中学生数理化(高二数学、高考数学)》2025年第5期33-36,共4页张晓建 
安徽省教育技术装备中心课题“探索教育数智化转型背景下高中数学深度学习的教学策略”(项目编号:ZB23061)的阶段性成果。
范围和最值问题是解析几何中常见的题型之一,既可以考查平面解析几何的核心知识、思想方法,又可以和函数、不等式、向量等知识交汇融合,综合性强。具体来说,这类问题主要分为两类:一是求解参数的取值范围,这通常涉及选择直线或曲线的基...
关键词:核心知识 平面解析几何 最值问题 不等式 函数关系式 图像面积 综合性强 交汇融合 
基于课程标准的平面解析几何教材分析
《中学数学教学参考》2025年第7期6-10,共5页渠东剑 
课程标准体现了国家教育意志,是教材编写重要的依据、教学实践行动的指南;教材是课程标准的具体体现、众多专家的智慧结晶、教学实践的重要依托。平面解析几何是高中数学的核心内容,在“一标多本”的背景下,基于课程标准引领,纵向与横...
关键词:课标 解析几何 教材 分析 
破解平面解析几何“创新曲线”问题的常见四种解题思想——兼论大单元视角下的平面解析几何教学
《中学数学研究(华南师范大学)(上半月)》2025年第3期7-11,共5页李凯 
2024年新高考I卷第11题是一道以平面解析几何中的“创新曲线”为背景的试题,对试题的解法进行了深入剖析,挖掘出方程思想,数形结合思想,函数思想,不等式思想四种解题思想是解决这类问题的重要解题思想,通过典例对这些思想的应用进行了...
关键词:平面解析几何 创新曲线 大单元教学 解题思想 
明晰单元结构 制订复习方案——以“平面解析几何”单元复习课为例
《中学数学教学参考》2025年第9期20-21,共2页杨万机 
单元复习课需对重要内容与核心思想进行整体把握和梳理。“平面解析几何”单元复习课应从核心概念以及运用代数方法解决几何问题切入,以数形结合思想和坐标法为暗线精心选题。
关键词:单元复习课 平面解析几何 数形结合 
“教—学—评”一体化视角下高中数学平面解析几何教学探析
《数学学习与研究》2025年第2期50-53,共4页谢化密 
在当前教育改革背景下,提升数学教学质量、促进学生全面发展成为教育领域的重要议题,基于“教—学—评”一体化对高中数学平面解析几何教学的策略进行探索十分重要.文章先深入分析了“教—学—评”一体化落实在高中数学平面解析几何教...
关键词:“教—学—评”一体化 高中数学 平面解析几何 教学策略 
培养数学抽象思维 发展数学核心素养——以“数列与其它数学知识融合命题”为例
《福建中学数学》2025年第1期36-39,共4页郑明铿 胡启山 
数列既是高中代数的重要内容,又是学习高等数学的基础,因此在高考中占有重要的地位.近年来,新高考命题越来越强调知识的交叉融合与综合,2024年新高考命题从三角函数、平面解析几何、立体几何、函数、概率统计、数列等六个主干内容,命制...
关键词:高考命题 平面解析几何 数学核心素养 新情境 知识融合 立体几何 概率统计 三角函数 
用直线法向量简化运算
《中学生数学》2024年第23期2-4,共3页王适然 曹絮 
在人教B版数学选择性必修第一册(2020年6月第一版)第二章平面解析几何中,介绍了直线的法向量:如果表示非零向量v的有向线段所在直线与直线l垂直,则称向量v为直线l的一个法向量,记作v⊥l.由定义可知,若v是直线l的一个法向量,则与v共线的...
关键词:简化运算 平面解析几何 法向量 非零向量 有向线段 直线 选择性 
间接思维设角参,直接思维设边参——一道离心率最值的确定
《中学数学》2024年第23期82-83,共2页沈秋彬 
基于圆锥曲线的场景设置与综合应用,借助离心率的求值与最值(或取值范围)问题,通常是高考命题中的一个热点问题,场景创新,形式多变,常考常新.此类问题能够巧妙立足平面解析几何场景,合理融合函数与方程、平面几何、平面向量与解三角形...
关键词:高考命题 解三角形 平面解析几何 离心率 数学命题 圆锥曲线 平面向量 场景设置 
2024年高考数学新高考Ⅰ卷第13题的探究
《中学数学》2024年第21期105-106,共2页花海平 
涉及曲线的切线问题,是导数的几何意义与平面解析几何等相关知识的融合,契合高考命题“在知识交汇点处命题”的理念,是高考中比较常见的一类重点与热点问题.特别是涉及两条及以上曲线(主查两条曲线)的公切线问题,新颖度高,创新性强,背...
关键词:高考数学 高考命题 平面解析几何 选拔性 公切线 四基 四能 区分度 
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部