始于晚清民初的教科书变革  

作　　者：王林[1] 

机构地区：[1]人民教育出版社

出　　处：《教育》2020年第8期4-5,共2页Education

摘　　要：中国古代除少数官学外,学校所用教材没有一定的体系,既无学制限制,亦无教法要求,更无审定教材的机构和组织。清末废科举、改书院、兴学堂、倡实学的教育改革和普通中小学教育的迅速扩展,直接推动了编译西方教科书热潮的兴起和民间自编教科书风气的形成。教科书不仅是教育产品,更是一种比报刊更有力、范围更广的传播媒介。从品种上讲,教材不如报刊多,例如,在五四运动前,光白话报刊就有140多种,通俗白话小说更多,据统计,仅1900—1919年,长篇通俗小说就有500多种,但是,教材的种类虽大大少于报刊书籍,它的发行量却是巨大的,例如,商务印书馆在民国元年出版的《共和国教科书新国文》,在15年中共印了2500版。

关 键 词：民国元年 白话报刊 晚清民初 普通中小学 废科举 白话小说 商务印书馆 通俗小说 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]