高职院校兼职教师教学能力发展研究  

作　　者：黄可望[1] 罗嘉军[1] 

机构地区：[1]无锡职业技术学院

出　　处：《科技资讯》2020年第1期98-99,共2页Science & Technology Information

基　　金：江苏省教育科学“十三五”规划2018年度课题——高职院校教师教学能力发展研究(项目编号：J-c/2018/48)

摘　　要：近年来随着高职教育的发展和招生规模的扩大,师资不足的问题越来越明显。而学生的时间能力也需要拥有生产一线经验的教师来教授,因而高职院校注入了许多校外兼职教师作为师资力量。兼职教师是高职院校师资队伍的重要组成部分。兼职教师的加入,减轻了高职的教学压力,强化了高职的实践教学,使高职的人才培养更趋于多元化。但是,兼职教师在教学过程中还存在一些问题,针对其存在的问题进行分析研究,提出了改进措施。

关 键 词：兼职教师 高职院校 教学能力 

分 类 号：G715[文化科学—职业技术教育学]