梳理情思线，落实语用点——《端午粽》教学解读  

作　　者：王文国 

机构地区：[1]安徽省铜陵市义安区顺安中心学校

出　　处：《语文建设》2020年第2期33-35,共3页

摘　　要：《端午粽》是统编小学语文教材一年级下册第四单元中的一篇课文。统编教材在编排上采用双线结构,从人文主线看,本文与同单元的《静夜思》《夜色》《彩虹》共同的主题是“家人”,以吃粽子为主线把传统文化与爱国情怀有机融合在一起;从语文要素主线看,重点是“读好长句子”。从文体上看,《端午粽》是一篇比较贴近现实生活的小散文,粽子是儿童比较熟悉也比较喜欢的一种食品,在端午节来临之际,可以自家选用食材自做,也可以去商场购买。

关 键 词：小学语文教材 教学解读 统编教材 《静夜思》 爱国情怀 端午 吃粽子 双线结构 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]