兼具理论性和实践性的中学语文教学研究——评《中学语文教学法十讲》  

作　　者：陈久强[1] 

机构地区：[1]河北省唐山市丰润区任各庄镇中学

出　　处：《语文建设》2020年第1期I0001-I0001,共1页

摘　　要：无论是2011年修订的义务教育语文课程标准,2016年试行的义务教育统编教材,还是2017年修订的普通高中语文课程标准,都对语文教学提出了新的要求和挑战。由安徽师范大学出版社于2017年出版的《中学语文教学法十讲》,正是张占杰副教授基于对当前中学语文教育的体察和了解而作的。作为石家庄学院重点建设学科——中国现当代文学河北文学方向学科带头人、河北省高等学校汉语言文学专业教学团队成员,作者将他在大学里所做的中学语文教材、课程、教学的研究成果,以及对以往语文学科教学弊端的总结分析,都写在了这本书中,对于中学语文教育的发展提出了许多新的思考。

关 键 词：中学语文教育 中学语文教学法 中学语文教材 安徽师范大学 学科带头人 汉语言文学专业 统编教材 语文学科教学 

分 类 号：G633.3[文化科学—教育学]