研究生数学建模教育中的兴趣培养探究  

Interest Development of Mathematical Modeling Course in Postgraduate Teaching

作　　者：张达治 孙杰宝[1] 吴勃英[1] Zhang Dazhi;Sun Jiebao;Wu Boying

机构地区：[1]哈尔滨工业大学数学学院

出　　处：《科教文汇》2020年第5期56-57,共2页Journal of Science and Education

基　　金：黑龙江省高等教育教学改革研究项目“《数值分析》MOOC课程内容建设”（SJGY20170679）;黑龙江省高等教育教学改革研究项目“人工智能驱动下的《最优化方法》课程教学改革”;中国学位与研究教育学会面上项目“‘新工科’建设背景下的研究生数学建模能力培养研究”（B-2017Y0403-044）

摘　　要：数学建模是一种数学的思考方法,是运用数学的语言和方法,通过抽象,简化建立能近似刻画并"解决"实际问题的一种强有力的数学手段。新形势下,数学学科在国防科研和高新产业中的重要性与日俱增,本文将探讨研究生数学建模教育中兴趣培养的重要性,并对培养学生兴趣提出了几种教学方法。Mathematical modeling is a mathematical way of thinking.It is the use of mathematical language and methods to simplify and establish a powerful mathematical means to approximate and"solve"practical problems.Under the new situation,the importance of mathematics disciplines in national defense research and high-tech industries is increasing day by day.This paper will explore the importance of interest training in graduate mathematics modeling education and propose several teaching methods for cultivating students'interest.

关 键 词：数学建模 研究生教学 兴趣培养 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]