“工匠精神”融入高职院校职业道德教育探析  

作　　者：陈向丽[1] 

机构地区：[1]嘉兴职业技术学院

出　　处：《文教资料》2020年第1期120-121,102,共3页

基　　金：2017年嘉兴职业技术学院一般课题:“工匠精神”融入高职院校职业道德教育研究”(嘉职科[2017]55号)研究成果

摘　　要：加强高职院校在校生职业道德教育是培养"中国工匠"的重要途径。校企有效对接,以"工匠精神"的实质内涵充实和丰富职业道德教育的内容,整合利用多方教育资源形成教育合力,加强校企文化融合和师资队伍建设,以提高高职院校在校生的职业道德水平,为"中国工匠"的成长奠定坚实的基础。

关 键 词：高职院校 “工匠精神” 职业道德教育 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]