核心素养视角下的生物概念教学——以”细胞分化”为例  

The Teaching of Biological Concept From the Perspective of Core Competence——Taking ′Cell Differentiation′ as an Example

作　　者：周昌莲 李乐峰[2] Zhou Changlian;Li Lefeng

机构地区：[1]安徽省濉溪中学,安徽淮北235100 [2]安徽省淮北市教育科学研究所,安徽淮北235100

出　　处：《中学生物学》2019年第11期11-13,共3页Middle School Biology

摘　　要：以"细胞的分化"一课为例,针对生物学科核心素养的培养提出自己的思考,确定具体课堂的素养和目标,选择相应教学情境和策略,设计教学评价,呈现合理的目标性教学设计,建构生物学科核心素养实现路径.

关 键 词：高中生物 核心素养 概念教学 细胞分化 

分 类 号：G633.91[文化科学—教育学]