“互联网+”背景下高校继教转型提质路径  

作　　者：柴学武[1] 

机构地区：[1]西安交通大学继续教育学院,陕西西安710061

出　　处：《世界职业技术教育》2019年第6期15-18,共4页World Vocational and Technical Education

摘　　要：随着完善终身教育体系和构建学习型社会进程的加快,高校继续教育转型提质势在必行。“互联网+”作为一种新的发展范式,将远程网络教育、函授业余教育、自学考试教育三种学历教育办学模式融合成一种新的教育形态,因此,高校要在办学理念,人才培养模式、培养过程、培养方式、培养制度、质量评价等方面全方位转型发展的基础上,将“一体两翼多轮驱动”作为继续教育转型提质发展目标。

关 键 词：“互联网+” 继续教育 转型提质 发展路径 

分 类 号：G72[文化科学—成人教育学]