初中生时间管理倾向的干预研究  

作　　者：赵哲宇 

机构地区：[1]山西大学学生工作部(处)

出　　处：《教育界》2020年第7期2-3,共2页

摘　　要：目的:探索一套适合国内中学生使用的时间管理倾向干预方案,以促进中学生的健康成长、成才。方法:将24名学生分为实验班和对照班,对实验组进行八次干预研究。结果:实验组后测和三个月后的追踪后测,在时间管理倾向和学业拖延上均不存在显著差异。结论:自编时间管理倾向干预方案对提高初中生时间管理倾向作用显著。

关 键 词：初中生 时间管理倾向 学业拖延 团体心理辅导 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]