基于工程教育认证的自动化专业核心课程教学质量评价  

Core Courses Evaluation for Automation Based on Engineering Education Certification

作　　者：曹荣敏[1] 吴迎年[1] 付兴建[1] 刘丽华[1] 管萍 李娟[1] CAO Rong-min;WU Ying-nian;FU Xing-jian;LIU Li-hua;GUAN Ping;LI Juan(School of Automation,Beijing Information Science&Technology University,Beijing 100192,China)

机构地区：[1]北京信息科技大学

出　　处：《教育教学论坛》2020年第13期86-87,共2页Education And Teaching Forum

基　　金：北京信息科技大学教学改革重点项目（2018JGZD04,2019JGZD02）;2019自动化专业一流专业培育与建设项目

摘　　要：课程是学校教学的基本活动,课程评价是课程管理非常重要的一个环节,是权衡教学目标设置与达成、提高教育教学质量的重要因素,也是课程教学改革的一个重要方面。建立针对工程教育专业认证中毕业要求的课程评价机制是内部质量保证的核心。Course is the basic activity of school teaching.Courses evaluation is a very important link in courses management.It is an important factor in balancing the setting and achieving of teaching objectives and improving the quality of education and teaching.It is also an important aspect of courses reform.It is the core of internal quality assurance to establish courses evaluation mechanism for graduation requirements in engineering education certification.

关 键 词：课程评价 毕业要求 教学目标 工程教育专业认证 

分 类 号：G423.04[文化科学—课程与教学论]