《卖火柴的小女孩》《凡卡》二合一教学设计  

作　　者：刘彩霞 

机构地区：[1]广西百色市右江区大楞乡百乐村教学点

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第3期52-52,共1页

摘　　要：教学目的:通过学习课文内容感受文中小主人公的悲惨命运,引发学生的同情心,培养学生的爱心,启发学生珍惜当下的幸福生活。深入品读并理解课文内容,关注人物的悲惨命运;学习作者幻想与现实、回忆与现实相互对比、相互衬托的写作手法,感受其表达效果,深刻感悟作者表达的思想感情。锻炼学生快速阅读并提取相关信息的能力,引领学生用合作学习的方式掌握知识,培养和提高学生独立思考尧合作交流的综合水平。

关 键 词：课文内容 《卖火柴的小女孩》 引领学生 快速阅读 写作手法 教学目的 同情心 合一教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]