初中道德与法治课生活化教学的有效策略  

作　　者：陶学盛 

机构地区：[1]甘肃省临夏州积石山县吹麻滩初级中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第4期100-100,共1页

摘　　要：将生活中的事例融入到课堂生活实践,能够使学生真正理解道德与法治教材上的内容,本文将对初中道德与法治与生活化教学进行分析,并提出有效的策略。

关 键 词：初中课堂 道德法制教育 生活化教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]