基于立德树人的初中化学实验教学探究  

作　　者：郭俨安 

机构地区：[1]广西崇左市扶绥县岜盆乡初级中学

出　　处：《文理导航（教育研究与实践）》2020年第4期128-128,共1页

摘　　要：随着新课改的不断深化发展,立德树人已经成为教师教学的最终目标。新课改对于各个学科的教学提出了新的要求,希望能够改变传统的教学模式,让学生能够在课堂中真正的体验和探究。化学本身就是一门实验性学科,因此这就要求教师要特别重视初中化学的实验教学,将德育教育和化学实验教学进行结合,全面提升学生的化学素养和德育水平。本文针对初中化学实验教学中的德育渗透进行探究。

关 键 词：立德树人 初中化学 化学实验 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]