激发学生学习兴趣的策略探讨  

作　　者：蔡祥 

机构地区：[1]宝应县实验小学,江苏

出　　处：《小学科学》2020年第3期92-92,共1页Science

摘　　要：在当前的小学体育教学过程中,很多教师在教学时只是注重于对学生在体育训练过程中的基本效果,局限于展开固定训练模式的教学,这就导致了学生在小学体育课堂中逐渐失去了学习积极性,进而造成了体育课堂效率的降低.教师在教学时,要积极地完善自己的教学方式来改变这一现状.本文从注重对学生学习兴趣与探索欲的培养、展开归因训练、注重对学习成就感的培养以及开展创新式教学这几个方面,简单阐述了激发小学生体育学习兴趣的相关策略.

关 键 词：学生学习兴趣 创新式教学 体育训练 小学体育教学 体育学习兴趣 小学体育课堂 策略探讨 归因训练 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]