口令在一年级语文课堂教学中的应用  

作　　者：李傲梅 

机构地区：[1]惠州市第二十五小学

出　　处：《中国农村教育》2020年第6期67-68,共2页

摘　　要：在一年级语文课堂教学中,口令是非常必要和有效的一种教学管理手段,主要的目的在于增强课堂教学的纪律性,便于教学活动的顺利开展,这和一年级语文教学的特点也有着重要的关系。本文分析了口令在一年级语文课堂教学中的应用意义,以及相应的口令种类和应用方式。对于一年级语文课堂教学来说,由于学生是第一次进入到小学教学课堂,年龄较小,很难快速适应课堂教学节奏,这就会对一年级语文课堂教学的开展造成一定的不利影响。

关 键 词：教学管理手段 一年级语文 课堂教学 教学中的应用 教学活动 口令 小学教学课堂 纪律性 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]