中职学生心理健康教育的途径和方法  

作　　者：杨晓春 

机构地区：[1]甘肃省平凉机电工程学校

出　　处：《中国农村教育》2020年第2期49-50,共2页

摘　　要：在社会不断发展中,学生学业压力越来越大,使得学生的心理处于不健康的状态中,使得学生的行为出现异常,甚至造成较大的危害。因此在中职院校中,要注重学生心理健康教育途径的落实,改善学生的心理健康情况。针对中职学生采用心理辅导、家庭辅导等多种方式,对学生展开心理疏导工作,帮助学生树立健康的心理状态,促进学生全面的发展。在学习借鉴先进的教育教学理论的基础上,针对我校学生心理素质上存在认知能力差、学习动力不足、人际协调能力差等实际状况,积极探索适合中职学校有效实施心理健康教育的途径和方法。

关 键 词：教育教学理论 中职院校 心理健康教育 学习动力不足 学生心理素质 中职学生 中职学校 心理疏导工作 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]