校本化的大学英语课程设置研究  

作　　者：张秀英[1] 

机构地区：[1]北方工业大学

出　　处：《文教资料》2020年第3期220-222,198,共4页

基　　金：北方工业大学教育教学改革项目“多层次多元化的大学英语课程体系构建研究”,项目编号:108051360019XN141/050

摘　　要：大学英语课程是一个动态复杂的综合体系,随着社会需求不断更新而臻于完善。在《大学英语教学指南》的指导下,构建校本特色的大学英语课程体系成为各校大学英语改革的主要任务之一。本文探讨如何基于北方工业大学的办学方向和人才培养目标构建校本特色的大学英语设置体系,主要从多元化的课程目标、模块化的课程体系、多样化的课程模式、科学化的课程评价等方面予以系统论述,为校本化的英语课程设置研究提供更多思路。

关 键 词：大学英语课程设置 “三分式”人才培养 校本化 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]