应用型本科学校课程教学的改进路径  

作　　者：沈雁音 

机构地区：[1]福建商学院会计系,福建福州350012

出　　处：《赤峰学院学报（自然科学版）》2020年第1期105-107,共3页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：2018年度福建商学院本科教育教改研究项目(2018JGB16)。

摘　　要：国家提出注重融合发展和提升职业教育服务能力,构建产学研一体,为各行各业培养应用型一线高级人才的要求.然而,目前应用型本科学校在课程建设、教材应用性、教学模式、教学人员实践水平等方面还存在着差距,针对应用型本科学校在课程教学方面存在的问题与原因,应从立足于应用型人才培养目标,从加强师资队伍建设、改革课程建设与教学方式、注重案例教学、强化实践教学等方面进行完善.

关 键 词：应用型本科 教学改革 教学模式 师资培训 审计课程 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]