基于核心素养的初中信息技术教学浅析  

作　　者：王洋 

机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县甘沟中学,甘肃省白银市

出　　处：《考试周刊》2020年第9期21-22,共2页

摘　　要：在现代化社会发展进程中,信息化已经成为时代发展的重要主题之一,因此信息技术教学也越来越受到我国教育部门、社会的关注。基于这样的现实情况,我国教育部门不断完善新课程标准添加了与信息技术教学相关的内容,并利用核心素养对信息技术教学提出了更高的教学要求。初中作为学生教育至关重要的阶段之一,其教学水平直接影响着学生学习习惯、认知能力与价值观念的有效培养与形成。因此,在初中信息技术教学中,教师应该在核心素养的指导下,以学生的学习特点为出发点,积极探寻可以有效提高教学水平、培养学生信息技术学科素养的教学策略。

关 键 词：核心素养 初中信息技术 教学措施 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]