大班幼儿区角活动中教师如何介入指导  

作　　者：邢 

机构地区：[1]甘肃省白银市会宁县第六幼儿园,甘肃省白银市

出　　处：《考试周刊》2020年第14期167-168,共2页

摘　　要：随着现代教育的不断深入,幼儿教育不断进行尝试与发展,逐渐丰富幼儿教师的教学手段,丰富幼儿教学课堂的内容,提升幼儿教学的总体质量。其中,区角活动作为幼儿教学中的重要内容,需要广大幼儿教师不断进行教学革新与整改,合理调整区角活动的教学模式,提升幼儿的学习积极性,全面锻炼幼儿的学习能力以及动手操作能力。现代幼儿教育已经不同于传统的幼儿教育,重视培养幼儿良好的逻辑思维能力以及实践能力,提升幼儿的学习意识。本文就幼儿园中的大班幼儿区角活动的教学创新状况,来简述区角活动在幼儿教育中的重要作用。

关 键 词：幼儿区角活动 教学创新 教学指导 

分 类 号：G61[文化科学—学前教育学]