二重积分概念的建模教学法  

作　　者：陈文平 蒋利华[1] 

机构地区：[1]桂林电子科技大学数学与计算科学学院,广西桂林541004

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2020年第3期180-181,共2页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2019年博士科研启动基金项目资助“分数阶发展方程的谱方法研究”(UF19039Y);2017年国家自然科学基金项目资助“无穷维随机分数阶系统全局动力系统学行为及其算法研究”(11672011)。

摘　　要：二重积分的概念及其应用是积分学的重要内容,教学过程中教会学生如何运用所学知识去解决实际问题。在概念教学中不妨使用建模教学法,把数学与解决实际问题紧密结合起来,既培养了学生的教学修养,又提高了学生应用数学的能力。本文以二重积分为例,通过数学建模的方法讲解,让学生看到了概念来源于实际的过程,又让学生感受到方法解决具体问题的妙处。

关 键 词：建模教学法 二重积分概念 

分 类 号：G423[文化科学—课程与教学论] O172.2[文化科学—教育学]