初中生物生活化教学策略探究  

作　　者：肖会兰 

机构地区：[1]重庆市大足区城西中学,重庆市

出　　处：《考试周刊》2020年第10期149-150,共2页

摘　　要：生活化教学的关键是"学生已有的生活知识和经验".在初中生物的生活化教学中,教师要以生物课程标准为指引,根据学生已有的生活知识和经验来对生活进行发掘,将与生活密切相关的内容引入教学之中,帮助学生学好生物,并对学生的生活产生积极的促进作用.

关 键 词：初中生物 生活化教学 终身发展 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]