开放性练习,擦亮学生的眼睛  

作　　者：孙贵合 

机构地区：[1]北京市北京小学大兴分校

出　　处：《小学教学设计》2020年第8期17-18,共2页

摘　　要：在上期中,我们谈到了应用开放性练习使学生能够用数学的头脑去思考,那如何使学生能够用数学的眼光看世界呢?本期我们围绕这一主题和大家进行交流.

关 键 词：开放性练习 数学 学生 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]