浅议新时期小学语文写作教学质量的提升策略  

作　　者：冯建新 

机构地区：[1]甘肃省陇西县首阳小学,甘肃省定西市

出　　处：《考试周刊》2020年第6期31-32,共2页

摘　　要：写作是一种对所学知识的输出,通过写作可以反映出学生当前的表达水平和表达技巧,反映出语言的运用水平。通过不断练习写作,学生的阅读能力也会随之提升,老师可以发现更多学生在写作当中的问题,帮助学生改正。现在小学语文写作教学中存在很多低效率的情况,本文将剖析当前小学语文写作教学的弊端,介绍小学语文写作教学的重点,分析写作教学质量的提升方法。

关 键 词：小学语文教学 写作教学提升 教学质量 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]