浅谈如何让有效课堂真正落到实处——以《函数与方程》教学为例  

作　　者：刘慧娟 

机构地区：[1]广州市第75中学,广东省广州市

出　　处：《考试周刊》2020年第8期91-92,共2页

摘　　要：《函数与方程》这一节课内容,既是高中数学必修一的重要内容,又是高考的热点问题之一。这节课内容需要学生具备较强的数学转化能力,以及数形结合等综合能力,所以这节课也是学生的一个难点。最近学校某位老师关于这个内容展示了一节公开课。笔者通过对这节课的教学案例实施的反思,得出一些感悟,在如何真正落实有效课堂发展提出了一些自己的看法与体会。

关 键 词：函数与方程 有效课堂 高中数学 教学案例 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]