检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:安晓东[1] AN Xiao-dong(School of Liberal Arts,Northwest University,Xi'an 710127,China)
机构地区:[1]西北大学文学院,西安710127
出 处:《山东青年政治学院学报》2020年第2期1-7,共7页Journal of Shandong Youth University of Political Science
基 金:陕西省教育厅人文社科项目“创意写作理论研究”(18JK0747);教育部人文社会科学研究青年基金项目“美国高校文学教育中的创意写作参与研究”(17YJC751001)。
摘 要:知识经济与创意经济交叠之下,知识愈发具有消费属性,知识实践中的知识传播变得高速且高效。它致力于优质内容生产,需要创意劳动的参与,并最终形成创意资本。知识自身的人为性程度以及知识迁移假借的创意表达程度的强弱对知识的迁移产生影响,知识传播有将不言而喻的知识变成明确知识、恢复明确知识"感性"等路径。知识传播凭借的媒介多样,无论是口语交谈,还是书籍报刊展示、展览展示、视听展示,知识创意表达诉求强烈且形态日益多元。知识传播的创意表达诉求之分析为理解创意写作社会化提供了一种思路,也利于从一个侧面认识创意写作的知识实践功能。Under the condition of overlapping between knowledge economy and creative economy,knowledge has the attribute of consumption,and it needs the participation of creative labor. There are many ways of knowledge dissemination including chatting, demonstration of newspapers and periodicals, display show, as well as the video show. Knowledge dissemination relies on diversified intermediaries and forms,which provides a way to understand the socialization of creative writing, and other functions as well.
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