小学语文作文教学中学生写作能力的培养  

作　　者：徐秀兰[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州市江都区国际学校

出　　处：《小学生作文辅导》2020年第2期50-51,共2页A Guidebook of Writing for Students

摘　　要：作文是小学语文学习的关键部分,学生在学习过程中存在很多的问题,主要体现在学生对作文的写作要求和文章中的句子理解能力不强,没有积累广泛的写作素材和经验,缺乏一定的指导。作文教学时,教师要求学生能够按照写作要求写出规范严谨的作文,而且要学会使用多种写作手法写出独特新颖的作文,但很多学生的作文内容过于平淡,内容空泛,行文不流畅。因此,语文教师在作文教学过程中要重视教学的方式方法,结合学生的实际情况进行教学,培养学生对作文写作的兴趣,提高他们的写作能力。本文研究了小学语文作文教学存在的问题,并给出了几点解决对策,希望可以帮助学生提高写作能力。

关 键 词：小学 语文 作文教学 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]