基于虚拟现实技术的3ds Max课程教学模式探讨  

作　　者：周小平[1] 

机构地区：[1]广西现代职业技术学院信电系,广西河池547099

出　　处：《广西教育学院学报》2020年第1期163-165,共3页Journal of Guangxi College of Education

基　　金：2018年度广西现代职业技术学院立项课题“虚拟现实技术在室内设计教学中的研究及应用”(GXXDYB201809);2019年度广西高校中青年教师科研基础能力提升项目“虚拟现实技术在室内设计中的应用研究”(2019KY1581)成果。

摘　　要：3dsMax是高职室内设计专业的专业主干课程,具有非常强的实践性和操作性。针对当前高职院校3dsMax课程的教学现状和存在的主要问题,提出从教学目标、教学方法、考核方式等方面进行改革。

关 键 词：虚拟现实 3dsMax 教学模式 工作室 

分 类 号：G426[文化科学—课程与教学论]