浅谈如何在小学科学课堂培养学生的自主学习能力  

作　　者：黄赛凡 

机构地区：[1]浙江省温州市洞头区灵昆第一小学,浙江温州325026

出　　处：《科学咨询》2019年第41期117-117,共1页

摘　　要：随着素质教育的普及,越来越多的教育者开始注重培养学生各方面的能力。习惯的养成往往是在小时候,并且小时候养成的习惯很难改变,所以对学生的培养越早开始越好,教育者最重要的是教书育人,不仅要传授知识,还要对学生各方面进行一些指导[1]。学校可以多开设一些开拓思维的科目,让学生在接受知识的同时提高能力,小学科学就是一门很好的课程,在这门课中,学生会看到、体会到一些神奇的事情,还能感受到不同的教学方式,让他们提前接触到实验对,感受实验学习的重要性,更能提高他们的学习能力和各方面素质。

关 键 词：小学科学 课堂 自主学习能力 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]