以《乡下人家》为例谈教学内容的确定  

作　　者：罗美红 

机构地区：[1]广东省深圳市龙岗区龙岗中心小学

出　　处：《语文教学与研究》2020年第4期126-127,共2页

摘　　要：一、教学目标的确定《乡下人家》这篇文章可以讲的知识点非常多,课文内容的、语言的、结构的、修辞的、情感的……不一而足,在一堂课40分钟的有限的时间内,我们教师不可能面面俱到,什么都讲,什么都提,否则,就有可能是眉毛胡子一把抓,学生学得云里雾里,教师教得似是而非,因此,教学目标的确定非常重要。怎么确定呢?就需要对文本进行充分的解读,从写作背景、情感表达、字词运用、修辞手法、表达方式等角度去解读它,通过查阅资料.

关 键 词：课文内容 写作背景 《乡下人家》 查阅资料 教学内容的确定 目标的确定 似是而非 情感表达 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]